twitter
Больше полезных знаний и первокласнику и старшекласнику!
rss

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon в закладки
31 Мар

Урок литературы в 9 кл.
«Плохих народов не бывает, бывают лишь плохие люди»
( серьёзные вопросы книги о детях А.Приставкина «Ночевала тучка золотая…»).

Цели и задачи: - Попытаться разобраться в нравственной проблематике книги А.Приставкина «Ночевала…»
- Развивать умение учащихся самостоятельно мыслить, опираясь на личный опыт. Формировать умение доказывать свою точку зрения.

- Воспитывать у учащихся интернациональные чувства, уважение к людям.
- Развивать речь учащихся.
- Расширять кругозор.
- Развивать умения критически осмысливать события истории

Оформление доски:
Национализм- идеология, политика и психология, основанная на разжигании национальной вражды под лозунгом защиты национальных интересов и на идее превосходства одной нации над другой.

Патриотизм----национализм----гуманизм

« Национализм может быть огромным, но великим- никогда»
Станислав Ежи Лец
« Человек, ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный»
Н.А.Добролюбов
« Не может быть свободен народ, угнетающий другие народы. Сила, нужная ему для подавления другого народа, в конце концов всегда обращается против него самого»
Ф.Энгельс

Ход урока:
Вступительное слово
Мы живём на планете Земля. Мы –это несколько миллиардов человек. В мире около 2 тыс. национальностей, от 3 до 4 тыс.народов. Все мы разные. Даже в таком небольшом коллективе , как наш класс, все ли одной национальности? Навряд ли, даже если по документам все русские, какая кровь смешана в нас- порой и сами не знаем. Лично во мне есть и русская, и украинская, и польская.
Как разобраться, кому повезло больше: тому, кто родился русским, немцем, латышом? Где те критерии, по которым можно определить, какой народ умнее, красивее, лучше? И возможны ли такие критерии?
На доске записаны слова « Плохих народов..» Кто их произнёс?

Сегодня на уроке мы попытаемся выяснить, отчего одни народы презирают, а порой ненавидят другие, к чему это может привести и есть ли выход из данных конфликтов.

Беседа по книге А.Приставкина
Вернёмся к повести А.Приставкина.
Колька и Алхузур- два мальчика, русский и чеченец. Они оказались втянуты в настоящую войну на Кавказе.
- В тот момент, когда они встретились, у обоих случилось несчастье. Что у них произошло?
- Почему Алхузур начал помогать больному Кольке?
- А Колька почему принял чеченского мальчика за убитого Сашку?
- Почему ни Колька, ни Алхузур не озлобились друг на друга, ведь один мог ненавидеть русского, а другой чеченца?
Они не просто сблизились, они решили смешать свою кровь и так стать братьями.

Страницы: 1 2 3

Размещено в рубрике Методические заметки
.